Z przyjemnością prezentujemy publikację opracowaną w ramach projektu Erasmus+
„Service Learning in Culture – Effective Engagement of Young People in Social Projects”
(numer projektu: 2023-1-PL01-KA210-YOU-000156000), realizowanego przez partnerów z Polski, Grecji, Portugalii i Hiszpanii.

Publikacja jest efektem międzynarodowej współpracy i prezentuje, jak szkoły, uniwersytety oraz instytucje kultury mogą łączyć naukę z realnym działaniem społecznym, rozwijając kompetencje młodych ludzi i ich poczucie odpowiedzialności za wspólnotę.

Co znajdziesz w publikacji?

📘 Wprowadzenie do metody Service Learning – czym jest uczenie się przez działanie i jak łączy rozwój edukacyjny z zaangażowaniem społecznym.

🌍 12 studiów przypadków z czterech krajów Europy – praktyczne przykłady wdrażania metody w szkołach, na uniwersytetach i w instytucjach kultury.

🇵🇱 Polskie przykłady:

• Klinika Kariery Uniwersytetu Warszawskiego – łączenie edukacji z rozwojem kompetencji zawodowych.
• Teatr integracyjny Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego – sztuka jako narzędzie włączania społecznego.
• E-SL4EU Uniwersytetu Śląskiego – innowacyjny e-wolontariat i edukacja cyfrowa.
• Nawigator Pomysłów – młodzieżowy projekt fundraisingowy wspierający równość w edukacji.

🇬🇷 Grecja: service learning w środowisku akademickim i projekty ekologiczne (np. ochrona żółwi Caretta caretta).

🇵🇹 Portugalia: inicjatywy rewitalizacji miast (My Soft City), rozwój obszarów wiejskich (Aldeia de Xristo) i projekty edukacyjne (Empowering Voices).

🇪🇸 Hiszpania: przykłady łączenia sztuki, wolontariatu i edukacji w działaniach lokalnych społeczności.

💡 Rekomendacje dla praktyków – zestaw praktycznych wskazówek, jak wprowadzać metodę Service Learning w szkołach, domach kultury i innych instytucjach, by rozwijać postawy obywatelskie, empatię i kompetencje kluczowe młodych ludzi.

📥 Pobierz publikację