Program i podmiot finansujący: – / Miasto Łódź

Kwota dofinansowania: 30 000,00 zł

Daty realizacji: ………….. – 31.07.2026

Partnerzy: Państwowa Wyższa Szkoła Filmowa, Telewizyjna i Teatralna im. Leona  Schillera w Łodzi, Muzeum Bajek, Baśni i Opowieści

Cel projektu: Wiodącym celem zadania jest rozwój kompetencji kulturowych dzieci i młodzieży poprzez uczestnictwo w działaniach edukacyjnych, animacyjnych i twórczych opartych na interakcji, współdziałaniu i procesie uczenia się poprzez doświadczenie. Cel ten realizowany jest poprzez organizację Przeglądu Teatrów Młodych „Dziatwa”, której towarzyszą warsztaty, omówienia spektakli, działania performatywne i integracyjne. Koncepcja tegorocznej edycji opiera się na motywie „Ciało w ruchu”, w związku z tym celem jest również rozwijanie świadomości ciała jako podstawowego narzędzia komunikacji i twórczej ekspresji. 

Brief description of the project: W ramach zadania zrealizowane zostaną 3 warsztaty. 

1. „Ciało, które Widzi Przestrzeń – Wprowadzenie do Teatru Fizycznego” . Warsztaty oswajające dzieci z pracą ciałem w relacji do przestrzeni scenicznej i pozascenicznej. Uczestnicy będą badać, jak ruch wpływa na znaczenie sceny, jak ciało „rysuje” ścieżki, kierunki i narracje, oraz jak przestrzeń może inspirować wyobraźnię. Zajęcia obejmą proste ćwiczenia ruchowe, pracę z poziomami, zmianą tempa, rytmu oraz wykorzystaniem rekwizytów przestrzennych. Celem warsztatów jest rozwijanie świadomości ciała, pewności siebie i swobodnego korzystania z przestrzeni jako narzędzia teatralnego. 

2. „Ruch – Gest – Opowieść: Jak Ciało Tworzy Historię”. Zajęcia uczące dzieci, że opowieść nie musi zaczynać się od słowa. Za pomocą gestów, ruchu i prostych sekwencji ruchowych uczestnicy będą tworzyć krótkie etiudy sceniczne. Warsztaty rozwiną u dzieci umiejętność wyrażania emocji poprzez przestrzeń, ruch sceniczny i współpracę w grupie. Szczególny nacisk zostanie położony na szukanie wspólnego rytmu, tworzenie kompozycji „żywych obrazów” oraz budowanie prostych narracji fizycznych.  

3. „Ciało, Dźwięk, Przestrzeń – Teatr Zmysłów. Warsztaty, które otwierają młodych uczestników na wielozmysłowe doświadczenie teatru. Dzieci będą pracować z dźwiękiem, fakturą i ruchem, łącząc odgłosy, kroki, rytmy i pauzy z działaniem scenicznym. Dzięki temu odkryją, że ciało jest instrumentem – potrafi wydawać dźwięki, reagować na muzykę i tworzyć nastroje. Zajęcia wspierają rozwój kreatywności, uważności i poczucia sprawczości 

Kluczowym elementem zadania jest przegląd teatrów dzieciach o charakterze konkursowym. W ramach  przeglądu przeprowadzane są eliminacje konkursowe, określone w regulaminie publikowanym na stronie MSK i rozsyłanym do szkół oraz ośrodków kultury. Na podstawie nadesłanych zgłoszeń i nagrań spektakli Komisja Kwalifikacyjna wybiera przedstawienia zakwalifikowane do udziału w konkursie. Liczba wybranych spektakli pozostaje na stałym poziomie:– 15–20. Konkurs dziecięcy Przeglądu Teatrów Młodych „Dziatwa” obejmuje grupy w wieku: 7–10 lat, 10–13 lat, 13–15 lat. Niezwykle ważnym elementem obu konkursów są omówienia spektakli, które kształcą odbiór teatralny, rozwijają umiejętność autorefleksji i prowadzą do twórczego dialogu. Omówienia odbywają się każdego dnia po prezentacjach w danej kategorii wiekowej. Biorą w nich udział:– jurorzy, opiekunowie i nauczyciele, instruktorzy grup. Dorośli przedstawiają kontekst pracy nad spektaklem, a jurorzy udzielają konstruktywnych wskazówek wspierających dalszy proces edukacyjny. 

DZIAŁANIA TOWARZYSZĄCE 

Konkurs plastyczny „Mój teatr” i wystawa pokonkursowa Konkurs kierowany do dzieci i młodzieży do 16. roku życia na pracę plastyczną inspirowaną teatrem. Nagrodzone prace prezentowane są na wystawie, a najlepsza staje się motywem graficznym kolejnej edycji festiwalu, wzmacniając poczucie sprawczości i ciągłości tradycji.  

Akcja miejska, w którym uczestniczą wszystkie grupy teatralne, instruktorzy i mieszkańcy Łodzi. Akcja łączy:- mini etiudy ruchowe i „żywe obrazy” przygotowane podczas warsztatów,- działania performatywne. 

Rezultaty:

Twarde: 

• 1 przegląd 
• 2 konkursy 
• min. 15 prezentacji spektaklu 
• min. 15 omówień 
• 3 warsztaty 
• 1 akcja miejska 

Miękkie: 

• Rozwój kompetencji kulturowych dzieci  
• Wzrost uczestnictwa w działaniach edukacyjnych, animacyjnych i twórczych opartych na interakcji, współdziałaniu 
• Rozwijanie świadomości ciała jako podstawowego narzędzia komunikacji i twórczej ekspresji